2016.07.08
緬甸撣邦
緬甸政府軍與民族武裝之間的交火已經影響到數千兒童的學校教育。政府軍和這些民族武裝或會簽署停火協議，但戰爭帶來的混亂又給立志改革教育系統的緬甸政府帶來了新的挑戰。

在緬甸撣邦的一家商店後面，一間臨時的教室提醒著人們政府軍與民族武裝最新一輪的交火。

自去年10月以來，緬甸軍隊向撣邦的少數民族區域發動了最後攻勢，受此影響，數以千計的兒童因為學校關閉而失學。

多虧當地人的支持，一部分學生免受戰火影響，繼續學業。

撣邦學生囊真戊說：儘管我必須要躲避戰火，但我仍會堅持學習直到我從高中畢業。這是我的目標。

像八年級學生塞昂貌一樣，表示集中精力學習仍然十分艱難。

他說：我非常擔心我的爸爸媽媽。如果軍隊還在我們村莊附近作戰，子彈就有可能達到我家房子裡面。雖然我住在這裡，我的心仍然擔憂著家人。

重建教育系統仍然困難重重，尤其是在少數民族區域，那裡的人們仍在使用自己的民族語言。

經歷過上任軍政府的強迫同化政策，少數民族對政府鮮有信任可言。

囊扎韓是撣邦新一代學校的教師。對像她這樣的教師來說，保存獨立的民族文化身份的決心不可動搖。

她說："撣語是我們國家的一部分，我們不能予以忽略。堅持使用撣語對我們非常重要。"

昂山素季政府表示，新組建的民族事務部會試圖解決有關語言文化和教育的人權問題。

但迫在眉睫的是，大多數兒童的安全得不到保障。

撣邦學生桑安說：“我不知道未來我會在哪裡。高中畢業以後我可能會加入女子軍隊，或者成為一名醫生。我必須多加考慮。”